QUEM SOMOS

QUEM SOMOS

História

Diretoria

Fundadora

Manifesto de nossa entidade

Cenário de atuação

HISTÓRIA

A Associação nasceu como projeto em 2007, com a força de vontade, idealização e sonho da professora Itacyara Santos Silva, que ao constatar a falta de oportunidade e qualidade nos serviços educacionais, bem como a ausência de Projetos Socioeducativos voltados para crianças, adolescentes e jovens do município, resolveu fundar uma instituição para levar oportunidades à comunidade Ubatense, através da realização de oficinas educativas, culturais, atendimento terapêutico e capacitações. Assim, mobilizou um grupo de amigos e pais que acreditando na capacidade e potencialidade das crianças, entenderam que, juntos poderiam agir e oferecer um espaço educacional e terapêutico integrado, no qual o indivíduo fosse considerado em sua totalidade.

O Projeto Piloto iniciou na casa de uma das associadas, que sensibilizada pela causa cedeu sua residência para que fosse implantado o Projeto Pequenina Luz; e a partir da execução das primeiras atividades foi diagnosticada a carência da educação nos assistidos e na comunidade local, surgindo então à necessidade de se criar projetos direcionados a educação especial, ambiental, apoio à educação básica com acesso a diversas atividades e ações sociais.

A Associação Revitalizando a Educação para Transformar as Realidades Sociais, foi estabelecida como entidade em 21 de agosto de 2008, com inscrição no CNPJ e registro do seu Estatuto. A RETRES é uma instituição civil de finalidade filantrópica, reconhecida de Utilidade Pública Estadual, Lei 12.347 de 26 /07/2011, e Municipal Lei n° 080/2010 de 16/12/2010, e intitulada com entidade beneficente de assistência social - CEBAS protocolada sob nº 71000.054290/2018-97 de 19 de novembro de 2018, conforme Portaria nº 317/2018, que vem ao longo dos 09 anos desenvolvendo ações em beneficio do seu público alvo.

Trata-se de uma entidade filantrópica, sem fins lucrativos, constituída por tempo indeterminado de caráter organizacional, filantrópico de direito privado, tendo como objetivos institucionais o desenvolvimento de programas e serviços complementares ou inovadores da politica educacional, de promoção, proteção, defesa e atendimento dos direitos das crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social e com deficiências. Busca cotidianamente articular políticas de educação, artes, lazer, saúde, cultura, transporte, bem como desenvolver programas, projetos e ações para a promoção da autonomia, inserção social, qualificação, aprimoramento e integração à sociedade, apoiando-a e representando-a.

A sede principal da Instituição, atualmente está localizada na casa cedida pelo Ministério Público do Estado da Bahia, com uma área construída de 7.30 m² de frente por 13.63 m² frente a fundo, totalizando 99.49 m² e, o respectivo terreno medindo 10.50 m² de frente por 50,00 metros de frente e fundo, totalizando 525,00 m² onde oferecemos os seus serviços especializados com instalações físicas com padrão mínimo de adequação às suas finalidades, com ambientes organizados de modo a proporcionar condições de mobilidade, autonomia e segurança.

A finalidade é de promover através de um espaço educativo, situações de aprendizagem que possam de forma significativa, minimizar as consequências da discriminação, preconceito, ociosidade, dificuldade de aprendizagem, problemas emocionais e comportamentais que envolvem o público em foco, bem como a vulnerabilidade e marginalidade social, as quais colocam os aprendizes em condição de risco pessoal e social.

Tem por MISSÃO:promover e articular ações, atendimento socioeducativo terapêutico e defesa dos direitos das crianças, adolescentes e jovens carentes e das pessoas com deficiências.

A RETRES tem por objetivos e fins:

I. Prestar serviços nas áreas educacionais, assistência social, cultural, defesa e garantia de direitos, promocional, recreativo, estudo, pesquisa e outros;

II. Desenvolver programas, projetos e campanhas nas áreas: cultural, artística, espiritual, de pesquisa, de Educação Ambiental, Educação Inclusiva e Capacitação Profissional;

III. Defesa, preservação e conservação do meio ambiente e promoção do desenvolvimento sustentável;

IV. Viabilizar e assegurar atividades que possam desenvolver as habilidades, capacidades e potencialidades do participante dentro de um eixo da educação voltado para sua inclusão educacional, com o intuito de formar cidadãos autônomos e capazes de transformarem as realidades sociais por meio de um elo de igualdade, bem como o encaminhamento e inserção no mercado de trabalho;

V. Realizar o apoio pedagógico organizado em diversas modalidades para crianças, adolescentes e jovens que vivem em situação de vulnerabilidade social;

VI. Organizar e fazer funcionar o Centro de Referência e Apoio Pedagógico Interativo em educação especial e clínica, dentro das possibilidades da Associação;

VII. Oferecer o atendimento educacional especializado para os usuários com deficiências, a fim de promover a melhoria da qualidade de vida, buscando assegurar-lhes o pleno exercício da cidadania;

VIII. Promoção de parcerias entre empresas com organizações não governamentais e poder público, agências, setor privado, para facilitar a executoriedade das ações e projetos sociais da instituição;

IX. Oferecer suporte técnico através de programas e projetos de formação continuada para os profissionais da educação, bem como assessoria e consultoria a empresas privadas e públicas.

Em 2017 frequentou a entidade 70 alunos, provenientes do município de Ubatã e Distrito de Camamuzinho, que desde a implantação do Centro de Referência e Apoio Pedagógico Interativo - CRAPI procuram pelos serviços oferecidos pela RETRES, pela excelência da educação prestada à comunidade, seriedade e responsabilidade com que a entidade promove seus atendimentos.

O CRAPI unidade da RETRES está localizado no mesmo espaço físico da associação, oferece os seguintes níveis de ensino: Estimulação Essencial (02 a 03 anos); Programa Pedagógico Específico (4 a 17 anos); Oficinas Pedagógicas (16 anos em diante); Serviço de Atendimento Educacional Especializado (04 a 16 anos de idade - são alunos inclusos no ensino regular); Apoio Pedagógico e complementar (a partir dos 07 anos); Aulas de artes; Musicalidade; Culinária e informática educativa. Além de todo o atendimento pedagógico que a Entidade oferece aos alunos, conforme a necessidade de cada um.

Os atendimentos e programas socioeducativos contemplam as áreas de Educação, Saúde e Assistência Social. A entidade já atendeu em média mais de 200 participantes (crianças, adolescentes e jovens), com dificuldade de aprendizagem, problemas emocionais, drogatização, pequenos furtos, abandono, acentuado grau de comprometimento por deficiências, dentre outras patologias.

A entidade desenvolve ações que visam à promoção do desenvolvimento máximo da potencialidade do público alvo, enfocando e aprimorando os aspectos cognitivos, emocionais, relacionais, comportamentais, sensoriais e sociais, conduzindo-os para a formação global como pessoa e como cidadão.

Através de estratégias operacionais bem planejadas, a RETRES-UBATÃ tem beneficiado e proporcionado melhorias na qualidade de vida de 155 aprendizes, desenvolvendo ações, projetos e programas.

- OBJETIVO GERAL DA ENTIDADE

Propor e realizar o desenvolvimento de programas, projetos e serviços complementares, suplementares ou inovadores da política educacional, assistência social, de promoção, proteção, defesa e atendimento dos direitos das crianças, adolescentes e jovens que vivem em situação de vulnerabilidade social, das pessoas com deficiências, e de suas famílias, por meio da realização de oficinas pedagógicas, orientações, formação continuada e intervenção técnica através de especialistas das áreas afins.

- ÁREA DE ABRANGÊNCIA

A RETRES destina-se a promover a inclusão social das crianças, adolescentes e jovens que vivem em situação de vulnerabilidade social, bem como ofertar o atendimento educacional especializado as Pessoas com Deficiências, com faixa etária entre três anos até a idade adulta, visando seu pleno desenvolvimento, principalmente nas áreas da aprendizagem, adaptativas, devido às limitações no funcionamento intelectual, que trazem como consequência a deficiência e dificuldade de aprendizagem.

O atendimento é ofertado aos residentes em Ubatã, Distrito de Camamuzinho e municípios vizinhos que não oferecem o atendimento especializado e específico ao caso. Das zonas: Rural e Urbana

- CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA DA POPULAÇÃO A SER ATENDIDA

Os atendidos são, na sua maioria população de baixa renda, em circunstância de vulnerabilidade, predominando famílias onde pais e mães trabalham fora. Das famílias, 20% vivem do benefício do filho (Benefício de Prestação Continuada), da pessoa com deficiência ou com renda proveniente à bolsa família. De modo geral as famílias moram em residências simples, a maioria com esgoto, água tratada, tendo uma pequena parcela que mora em situações precárias. A renda dessas famílias se encontra no patamar de 150 reais a um salário mínimo, no máximo.

• Seguimento: Atendimentos a crianças, adolescentes e jovens carentes;

Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla.

• Sexo: ambos;

• Capacidade: 150 atendidos;

• Lotação média mensal prevista: 70 atendidos

DO FUNCIONAMENTO

Funcionamento: 08h00 às 17h30min

Dias da semana: Segunda à Sexta-feira

Meses do ano: Janeiro a Dezembro

Ano Letivo: 200 dias

DIRETORIA

A Diretoria da RETRES é constituída por representantes voluntários comprometidos com a gestão administrativa, financeira e de serviços. Executa ações contínuas de mobilização de recursos que visam à manutenção, sustentabilidade e cumprimento das finalidades estatutárias e de legislação.

Conheça a Diretoria Gestão 2016-2020:

DIRETORIA EXECUTIVA

Evelyn Santos Souza - Presidente

Aleandra Ventura dos Santos - Vice-presidente

Ananda Souza dos Santos Pires - 1ª Secretária

Edinor da Silva Alpim - 1º Tesoureiro

Ana Lúcia Roberto da Silva- 2ª Secretária

Almerian Ferreira Cunha Santos - 2ª Tesoureiro

CONSELHO FISCAL

Presidente - Virginia A. dos Santos

Secretária - Adriele dos Santos

Tesoureira - Eroilma Guilherme dos Santos

Suplente - João Cristiano dos Santos

Suplente - Ercília Andrade

Suplente - Leonice A. dos Santos

FUNDADORA

Deus me deu um desafio, fundar e liderar esse projeto social que se tronou um projeto de vida, que se constituiu em uma entidade reconhecida como Revitalizando a Educação para Transformar as Realidades Sociais - RETRES.

A Associação Retres é uma instituição educativa que foi criada para contribuir com a formação intelectual, social, espiritual e física de crianças, adolescentes e jovens autônomos, capazes de fazerem novas leituras de mundo, tomar decisões e intervir de forma positiva na sociedade.

Liderar voluntariamente um projeto e ter êxito, não é uma tarefa fácil como muitos pensam. Liderar é uma ação que deve produzir bons resultados e ter a capacidade de traduzir sonhos em realidade. Por outro lado, é ter uma atitude que influencie outras vidas para fazer a diferença. É trazer benefícios para aqueles, pelos quais, somos responsáveis.

Agora imagine você, realizar um trabalho desse porte sem suporte financeiro ... O que nos move é o amor pela causa!

Faço parte deste movimento de inclusão e recebo este desafio como uma grande missão em minha vida; com muita humildade e responsabilidade, recebo como oportunidade de crescimento na luta por uma educação mais justa e acessível a todos.

Nossa organização perpassou várias fases, e definir rumos institucionais claros e significativos na perpetuação dos valores e compromissos que norteiam a Associação RETRES não tem sido fácil.

Tem dias que nos sentimos desanimados! No entanto, com a sabedoria divina e o apoio dos profissionais voluntários, pessoas que sabem o que defendem e principalmente que procuram o melhor caminho para atender as nossas crianças, adolescentes e jovens, nos fortalecemos e continuamos a batalha.

Entendemos que nossas atitudes na luta pelos direitos das Crianças e pela construção de sua cidadania, devem ser permeadas pela coragem, verdade, persistência, responsabilidade, transparência, pelo amor na defesa de direitos, prestação de serviços, visando proporcionar educação e inclusão social a quem nos propomos a trabalhar.

A RETRES existe e faz a diferença no trabalho social graças ao amor que move os envolvidos.

Sinto-me infinitamente grata a Deus por ter conhecido tantas pessoas boas, de coração aberto. Neste momento, me reporto aos PARCEIROS que nos apoiam financeiramente. Agradeço a todos que até aqui tem nos ajudado, e em especial pelo incentivo dado durante implementação desse honroso projeto.

Estamos idealizando a cada ano uma gestão de excelência com muitos projetos e realizações para a RETRES e o CRAPI; com a nossa vontade de fazer o melhor e o apoio e participação de toda a Comunidade Ubatense chegaremos lá.

Até aqui nos ajudou o Senhor!

_____________ ITACYARA SANTOS SILVA, Pedagoga, Especialista em Educação e Psicopedagoga (em curso). Desde 2007 vem trabalhando com projetos sociais para crianças carentes e em 2008 juntamente com o Dr. Edinor Alpim e apoiada por Virginia Azevedo dos Santos, familiares e amigos fundou o Projeto da RETRES, acreditando na Educação como a ferramenta mais libertadora e transformadora da História humana. Atualmente com a amiga e Psicóloga Nilza Souza dos Santos vem desenvolvendo programas e projetos de cunho socioeducativo para promover a integração e educação social para a população vulnerável de Ubatã, preparando assim crianças, adolescentes, jovens e adultos para a vida voltada ao serviço comunitário e atividade do mercado de trabalho.

MANIFESTO DE NOSSA INSTITUIÇÃO

Entendemos que a atualização da Política de Educação fortalece o compromisso democrático da esfera governamental, quanto a implementar princípios e diretrizes já consolidados, ao mesmo tempo em que abrangerá iniciativas de serviços diversos.

Acreditamos que cada ser humano está incumbido da responsabilidade de transformação do nosso mundo e que só através da intervenção humana é que poderá ser rompido o ciclo da miséria e do preconceito.

Acreditamos na conquista do ser humano através da oportunidade e, por crer nisto, foi que um grupo de pessoas amigas se uniu em torno de um objetivo comum para criar um projeto que pudesse envolver outros nesse processo contribuindo assim para transformar a vida de centenas de pessoas necessitadas, constituindo-se no maior movimento educacional e social de caráter filantrópico no município; atuando na defesa de direitos e prestação de serviços e visando proporcionar qualidade de vida, promoção e inclusão social das crianças, adolescentes e jovens carentes, bem como da Pessoa com Deficiência.

Nosso maior desejo é ver esse trabalho sendo multiplicado por toda a nossa região, estado e outras áreas carentes do nosso país, promovendo oportunidades de mudanças e transformações.

A Associação Retres tem provado através de projetos nas áreas de educação, saúde e assistência social que é possível, transformar as realidades sociais dos preconceitos e amenizar a desigualdade social, principalmente quando aliamos a isso os preceitos de amor utilizados num formato estruturado e eficiente cuja concretização será as ações objetivas.

A RETRES entende que a educação, tem fundamental importância como um amplo projeto social, projeto coletivo que requer a participação e a manifestação de todos, inclusive das crianças, adolescentes e jovens carentes e das pessoas com deficiência e suas famílias. Nesse sentido, reafirma seu papel, compromisso e propósito com ações na defesa e fortalecimento da educação especial e da educação inclusiva, entre as quais se destacam:

• Assistência Social;
• Atendimento educacional especializado;
• Apoio às unidades escolares quando solicitado;
• Atividade complementar organizada em diversas modalidades;
• Acompanhamento do processo de alunos incluídos e apoio aos que necessitarem;
• Formação continuada;
• Apoio e orientação às famílias;
• Inclusão social;
• Informações e encaminhamentos.

O compromisso da entidade tem sido de atuar como parceira das iniciativas governamentais, compartilhando ideias, saberes e experiências. Mantém-se aberta ao diálogo respeitoso e democrático e a garantir oportunidade educacional a todos que necessitarem de seus serviços, desde o início da vida, no atendimento precoce, como ao longo da vida, para adultos e pessoas em situação de envelhecimento, garantindo-lhes condição de dignidade e bem-estar.

Muito bom fazer parte desse processo, nós somos a família RETRES!

CENÁRIO DE ATUAÇÃO

A RETRES está localizada no município de Ubatã no bairro Centro da Cidade de Ubatã.

Segundo o IBGE, com dados do Censo de 2010, o município apresenta uma população de 25.015 pessoas. A instituição está inserida na zona urbana, num bairro com boa infraestrutura e bem assistido nos serviços básicos, porém, a clientela atendida na RETRES, na sua maioria pertence à classe média-baixa, advindos de bairros os mais diversos e até de cidades circunvizinhas, onde carece de atendimento especializado para esta modalidade de ensino.

Uma população carente precisa de recursos que supram suas necessidades básicas, tais como: alimentação, segurança, emprego, moradia, dentre outras. 

SEDE RETRES

Nossa estrutura

• Recepção;
• Área administrativa;
• Sala da coordenação institucional;
• Minibiblioteca;
• Núcleo de AEE - Atendimento Educacional Especializado;
• Núcleo de ações integradas (estimulação e psicomotricidades);
• Núcleo de Serviço Social e Psicológico;
• Núcleo de Fonoaudiologia e Psicopedagogia;
• Banheiros feminino e masculino;
• Núcleo multiuso (artes, artesanato e reforço).
• Cozinha;
• Área aberta.